5 tapaa opetella uutta niin, ettei kaikki jää pelkän lukemisen varaan

Kurssimateriaali näyttää tutulta, mutta kysymykseen vastaaminen ei onnistukaan. Uuden oppimisessa voi auttaa se, että vaihtaa osan lukemisesta aktiiviseen harjoitteluun. Keinot sopivat myös aikuiselle, joka opettelee kieltä tai uuden harrastuksen perusteita.

Kun vastaus näkyy silmien edessä, on vaikea arvioida, muistaisiko sen myös ilman vihjettä. Oppimistilanteeseen kannattaa siksi sisällyttää hetkiä, joissa joutuu itse tuottamaan vastauksen.

Kognitiivisen psykologian tutkijoiden The Learning Scientists -sivusto esittelee tutkimukseen perustuvia opiskeluperiaatteita. Niihin kuuluvat esimerkiksi mieleen palauttaminen, harjoittelun hajauttaminen ja asioiden selittäminen omin sanoin.

Seuraavat viisi sovellusta näyttävät, miten periaatteita voi käyttää tavallisessa opiskelussa. Kaikkia ei tarvitse mahduttaa samaan harjoituskertaan.

1. Sulje materiaali ja kokeile, mitä muistat

Lue rajattu kokonaisuus ja siirrä sitten teksti pois näkyvistä. Kerro tai kirjoita, mitkä sen tärkeimmät asiat olivat.

Kielikurssilla voit yrittää muodostaa kaksi omaa lausetta uusilla sanoilla. Jos sana ei palaudu mieleen, tarkista se ja kokeile myöhemmin uudelleen. Tavoitteena on harjoitella muistamista, joten tehtävän ei tarvitse tuntua yhtä helpolta kuin valmiin vastauksen lukeminen.

2. Palaa asiaan eri päivinä

Hajautetussa harjoittelussa samaa sisältöä käsitellään useammalla kerralla. Yksi pitkä ilta ei silloin kanna koko oppimista.

Voit merkitä kalenteriin kaksi lyhyttä paluuta edellisen tunnin aiheeseen. Ensimmäisellä kerralla tarkistat perusteet, seuraavalla kokeilet niiden käyttämistä. Aikavälien ei tarvitse muodostaa täydellistä järjestelmää, jotta harjoittelu jakautuu useampaan päivään.

3. Selitä, miksi asia toimii

Määritelmän muistaminen ja sen ymmärtäminen eivät aina ole sama asia. Kysy siksi myös, miten asia liittyy aiemmin oppimaasi.

Valokuvauksen perusteissa voit pohtia, miksi tietty asetus muuttaa kuvan ulkonäköä. Jos selitys jää pelkäksi tutun termin toistamiseksi, tiedät tarkemmin, mitä materiaalista kannattaa vielä selvittää.

4. Keksi käsitteelle oma esimerkki

Abstrakti asia hahmottuu usein selkeämmin, kun sen liittää konkreettiseen tilanteeseen. Hyvä esimerkki näyttää myös, missä käsitteen rajat kulkevat.

Jos opettelet uuden lautapelin sääntöä, rakenna pöydälle tilanne, jossa sitä tarvitaan. Kokeile sitten lähes samanlaista tilannetta, jossa sääntö ei pädekään. Eron selittäminen voi paljastaa, ymmärsitkö säännön vai muistitko vain oppaan esimerkin.

5. Piirrä yhteydet näkyviin

Sanoja voi täydentää yksinkertaisella kuvalla, aikajanalla tai kaaviolla. Piirtämisen taito ei ole tässä pääasia.

Uuden ohjelman työnkulusta voi piirtää kolme laatikkoa: mitä tehdään ensin, mitä siitä syntyy ja mihin tulosta käytetään. Kun osaat selittää nuolten merkityksen, kuva toimii oman ajattelun apuna.

Tarkista myös oma selityksesi

The Learning Scientists painottaa muistista tuotettujen vastausten ja esimerkkien tarkistamista. Itsevarmasti muistettu virhe ei muutu oikeaksi sillä, että sen toistaa monta kertaa.

Vertaa lopuksi omaa vastaustasi materiaaliin tai kysy opettajalta epäselvä kohta. Seuraavalla harjoituskerralla tiedät jo, mikä kaipaa eniten huomiota.